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高职扩招背景下“液压与气压传动”课程教学改革探索与实践
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摘要:2019年政府报告中提出高职扩招的要求,这一举措在推动职业教育快速发展的同时,也为高职教学带来了较大的挑战。对扩招学生来说,只有高质量地完成自身学业,实现校内外产生的学业成绩置换,才能够更好地实现企业实践以及在校学习两者之间的平衡。为满足国家对高技术人才的培养要求,让学生有效掌握液压与气压传动课程的基础知识和技能,本文通过对液压与气压传动课程教学现状进行分析,进一步提出课程教学改革的措施。
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