高职教育中对培养学生可持续发展学习能力的探索

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i4.35561

高职教育中对培养学生可持续发展学习能力的探索

浙江邮电职业技术学院

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摘要：早在人类社会形成之前，行为模仿就已广泛存在于宇宙之间，而由此教与学的关系便产生了，这也是最难处理好的关系之一。韩愈的《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”成为了许多学校一直秉承的教育理念。知识由教师传授在先，学生学习在后。文章针对高职教育中的专业教学，探索研究在以学生为主导、发展其可持续学习能力的教学模式。

关键词：

可持续发展；学习能力；教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(4)

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