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艺术设计专业课程思政元素挖掘小议
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摘要:2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》提出全面推进高校课程思政建设,艺术设计专业有自己的专业特点,本文以江苏海洋大学艺术设计专业为例,提出了艺术设计专业课程思政元素挖掘可以从一般思政元素入手,也可从专业特色和地域特征入手进行思政元素挖掘的观点。为艺术设计专业课程思政元素挖掘提供一些思路,帮助解决专业教师“上什么内容”的课程思政上课之惑。
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