“三全育人”理念下高校体育课程改革路径研究

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DOI: 10.18686/jyyxx.v2i8.35591

“三全育人”理念下高校体育课程改革路径研究

王晟

长江大学文理学院

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摘要：随着社会的不断进步，学生的教育问题不再是仅仅追求学习成绩的好坏和智力水平的高低，而是追求“三全育人”，培育综合型人才。完备的体育课程体系是培育人才的基础，而当下普遍存在重理论、轻实践的现象，进行高校体育课程改革迫在眉睫。本研究通过查阅书籍以及开展问卷调查，对“三全育人”理念下的高校体育课程改革提出对策，助推高校体育课程的规范合理建设，同时提升学生的体育意识。

关键词：

“三全育人”；改革；体育课程

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0408

年,卷(期)：2020,2(8)