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问出语文课堂的新境界——阅读课《搭石》教学简录与反思
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摘要:课堂提问是一门艺术,如何把开启智慧大门的金钥匙交给学生,需要教师三思而后教,在“学”中提问题,“疑”中长见 识,“问”中促表达,以“问”助“教”,助力学生的思维,从而真正把学生引入文学的殿堂,“问”出语文课堂一个崭新的境界。
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