多媒体在初中化学教学中的运用

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i8.35804

多媒体在初中化学教学中的运用

重庆市云阳县养鹿初级中学

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摘要：传统的初中化学课堂教学中，通常会出现学生不理解教师所讲述的知识的现象，这是由于化学知识自身就不易理解，教师仅仅通过口头进行知识传授，导致学生不能理解化学知识多所表示的含义，进而无法学习和理解。故化学教师要重视这一问题，积极结合多媒体教学技术，让书本上的知识变得“活”起来，使得课堂教学能够实现理想成效。

关键词：

初中教学；初中化学；多媒体技术；教学方式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(8)

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