高职英语课程“双重技能型”人才培养模式的研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i8.35831

高职英语课程“双重技能型”人才培养模式的研究

新疆师范高等专科学校学前教育学院，新疆乌鲁木齐

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：为了有效培养和提升学生的综合能力，需要加强对“双重技能型”人才培养模式的研究和思考，不断培养出具备专业知识和教学技能的优秀师范生。本文主要针对高职英语课程“双重技能型”人才培养模式进行深入研究。

关键词：

高职；英语教学法；双重技能；人才培养模式；

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(8)

x