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DOI: 10.18686/gdjy.v3i8.35840

“互联网 +”背景下高职服装设计专业教学探究

曾超

抚州职业技术学院，江西抚州

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摘要：近年来，国家陆续出台了《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》等文件，进一步折射出高职教育应紧随市场需求的变化。在此过程中，高职院校要及时调整人才培养规格，全面提高教学质量。服装设计为高职院校的一门重要课程，其与行业紧密贴合，在“互联网+”背景下，服装设计专业面临新的发展局势，教学方式及内容亟待更新。本文就“互联网+”背景下高职服装设计专业教学展开论述，阐述“互联网+” 高职服装设计专业教学的实践意义，分析现阶段该专业教学过程中存在的问题，提出合理的解决策略。

关键词：

互联网+；高职院校；服装设计；教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(8)