科研成果转化为环境工程微生物学教学内容的探索与实践

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i8.35883

科研成果转化为环境工程微生物学教学内容的探索与实践

钱奎梅, 项玮, 郭莉, 梁峙, 曹文平, 汪银梅

徐州工程学院，江苏徐州

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摘要：针对高校环境工程技术专业课程目前教学当中存在的问题，提出将科研成果转化为课堂教学案例，加强示范性案例教学，积极推进科研成果转化为课程内容。结合“环境工程微生物学” 系列课程建设的实践，有针对性地提出了以科研成果为基础的教学案例建设思路，介绍了在专业课程的课堂教学中进行科研成果转化为案例教学的实践。

关键词：

案例教学；科研成果转化；环境工程专业；环境工程微生物学

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(8)

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