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以“OBE”为导向,“以学为中心”的数据结构课程 混合式教学改革实践
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摘要:本论文针对学生在学习数据结构中的学习兴趣,学习 效果和工程能力培养等问题,提出以OBE为导向,以学为中心的 数据结构课程混合式教学改革实践,坚持“以学为中心”,以结 果为导向,以评价为手段,提示课堂教学质量。
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