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音乐与游戏交互——幼儿音乐教育中 音乐游戏的科学运用研究
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摘要:当前幼儿教师在运用游戏化的教学方式展开音乐教 学时,会存在一些困境和误区,或是过度地游戏忽视音乐教 育,或是缺乏设计与针对性,或是方法不当及形式单一。那么 如何更好的运用音乐游戏的方式来进行幼儿音乐教育?基于此 本人根据多年的经验,对幼儿音乐教育中音乐与游戏交互中存 在的问题和幼儿音乐教育中音乐游戏的科学运用进行简要分析 研究。
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