课程思政融入应用技术型大学电子信息工程专业《近代物理学》教学的探究

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DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i1.36156

课程思政融入应用技术型大学电子信息工程专业《近代物理学》教学的探究

高华静, 王仕发, 孙光壮, 赵欣欣, 余先伦, 唐胜楠, 陈翔宇, 刘昊

重庆三峡学院，电子与信息工程学院

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摘要：基于应用技术型大学电子信息工程专业人才的培养目标，以近代物理学课程为例，对电子信息工程类相关专业课程思政的建设以及如何实践进行了初步探索。电子信息工程专业的课程思政，要求以专业思政为主导，引入课程思政的相关元素，改变教学理念，更新教学内容，改进教学模式。还提出了有效实现课程思政的教学成果教师是关键，以及课程思政的最终目标是激发学生的爱国主义情怀和社会责任感。

关键词：

电子信息工程；课程思政；近代物理；爱国主义情怀

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2020,2(1)