基于 SPOC 的高职《旅游市场营销》混合式教学改革研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i7.36414

基于 SPOC 的高职《旅游市场营销》混合式教学改革研究

尤俊生

六安职业技术学院安徽六安

全文直达

引用

打印

摘要：伴随着近几年我国社会发展的不断进步，互联网已经得到了极大程度的普及和使用，在课堂的教学中，互联网的使用率也在逐年上升，混合教学的模式也逐渐出现在人们的视野当中，运用混合式教学模式能够锻炼学生自身的自主学习能力，更能激发学生对学习的兴趣以及提高实际问题解决的能力，伴随着SPOC教育理念的不断加强，更加突出了混合教学模式的主体优势，解决了传统教学中遗留的问题，也较大程度的改善了当前的教学缺陷，使我国的高职教育能够有所提升，为学校提供了未来的可行道路，促进我国教育的整体改革。

关键词：

SPOC；高职教育；旅游市场营销；混合教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(7)