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DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i7.36418

以职业技能为核心“三位一体”实践教学模式的构建

广东文理职业学院广东湛江

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摘要：在新课改的背景下，教师在教学中应注重实践教学活动。同时，教师应结合学生的学习情况创新教学模式，以此不仅可以提升学生的实践操作能力，还可以促进学生创新能力的提升。另外，教师应建立“三位一体”的实践教学模式，进而促进学生职业技能的全面提升。基于此，本文对以职业技能为核心“三位一体”实践教学模式的构建进行探究，希望以此可以促进我国实用型人才的培养。

关键词：

职业技能；三位一体；实践教学模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(7)

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