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高校广泛开展在线教学背景下学分银行建设的研究
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摘要:本文探讨了在疫情影响下,所有高校开设网络课程,大量在线课程平台使用的情况下,对于高校学分认定,学分银行建设的研究, 现有在线课程使用中存在问题、改进,以及学分认定标准,在线课程应用中高校教学管理存在的问题及完善方式,加强课程建 设的统筹管理、改革传统的考核评价制度、创新学习学习管理制度等方面入手,进行了探讨和研究。
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