教育国际化背景下我国低龄儿童的“核心素养”培育研究

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DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i7.36447

教育国际化背景下我国低龄儿童的“核心素养”培育研究

邵桢湉, 曹霞

湖州师范学院浙江湖州

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摘要：文章收集、对比了国际幼儿园与普通幼儿园在培养“核心素养”上的特色，既为家长提供了选择合适教育模式、优化家庭教育的建议，又从不同的教育方式中研究了低龄儿童“核心素养”的培养问题。

关键词：

国际化教育；核心素养；学前教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(7)

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