探究高校线性代数教学中翻转课堂的应用

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xdjyysj.v2i7.36449

探究高校线性代数教学中翻转课堂的应用

黑龙江工业学院黑龙江鸡西

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：翻转课堂教学模式作为近几年来广泛使用的新型教学模式之一，通过采用这种方式可以使传统教学模式获得优化与创新，充分发挥学生主体地位优势，节省课堂时间。高效线性代数课程内容十分复杂，如果依然使用传统教学模式不仅会降低学生学习兴趣，同时也无法让学生灵活使用所学知识。综上所述，本文通过结合教学实例，讨论高中线性代数教学中翻转课堂的应用方法，以期加强翻转课堂在高校线性代数教学中的应用效果。

关键词：

高校；线性代数教学；翻转课堂；应用方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1358

年,卷(期)：2020,2(7)

x