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早期教育对儿童体格和智能发育的影响
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摘要:目的:分析在儿童常规保健措施中实施早期教育的效果。方法:将80例最近在我们医院接受过身体检查的儿童分为对照组(进行常规保健)与观察组(开展早期教育)。结果:比对2组儿童的发育情况可知,观察组儿童的发育状况明显好于对照组,指标相比具备明显差距(P
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