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微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用
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摘要:随着社会的发展与时代的变革,在当前教育形势的发展趋势下,伴随着新课程标准的不断改革,可以发现社会对于人才的培养要求在不断地变化,文化成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准,当前更加重视的是学生的综合能力与道德素养。为此在高校教学体系中,校领导和教师要充分认识到这一点,通过更新教学观念、创新教学模式来推进学生综合素养的提升、基于此,本文针对微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用展开分析。
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