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地域文化资源与大中小学思政课一体化建设的贯通与融合研究
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摘要:大中小学思政课一体化是我国教育制度不断改革和发展的结果,它在一定程度上有效提高了学生的综合素质,而将地域文化 资源融入思政课一体化建设中更是教育改革的重点。当地教育部门要积极的将地域文化资源与大中小学思政课有机地结合在 一起,培养学生成为一个社会发展需要的优秀人才。本文将研究分析地域文化资源与大中小学思政课一体化建设的有效策略, 以此提供参考。
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