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平等视域下的中小学性别教育研究
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摘要:性别教育是一种平等教育,在教学过程中,教师必须尊重学生之间存在的个体差异性,同时摒弃传统性别教育中的男权文化, 从平等教育、构建师生平等关系等方面实践性别教育。通过建立和谐的社会性别校园环境,打破传统教学中的性别刻板印象, 引导学生对社会性别和情感有正确的认知,开创多元化的校园环境,使青少年健康快乐地成长。
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