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探析产品制作化在《电工电子技术》课程改革中的应用
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摘要:为助推新时代教改活动稳健发展,国家提出开发“金课”、“精品课程”要求,旨在提高课程质量,发挥其教书育人功用。 其中,课程改革主要是指在原有课程基础上加强研究,通过课程深耕探寻高效育人对策,使课程资源得以统筹调配,进而满 足教学需求。本文通过分析产品制作化的优势所在,探讨将其应用到《电工电子技术》课程改革中策略,对该课程进行改革, 提高课程教学质量,以期从应用的角度提高学生的学习效果。
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