特殊教育中小学数学的有效教学策略

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DOI: 10.18686/jyjxyj.v2i2.36956

特殊教育中小学数学的有效教学策略

钱冲弟

曲靖市特殊教育学校

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摘要：随着经济和社会的发展，我国教育事业也在一定程度上得到了发展，但是还有一些需要改进的地方。我们要将重点放在特殊教育部分上，倡导并积极宣传相关教育观点，应逐步改善特殊教育的教学环境，并提高特殊教育的教育质量和效果效能，为特殊群体未来的生活打下坚实的基础。这是目前特殊教育中小学数学教育的重要主题，不容忽视。因此，特殊教育的老师比须寻求有效的教学策略，以便为学生提供更好的教育，尤其是数学部分的教学服务。

关键词：

特殊教育；中小学数学；有效教学策略

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-1277

年,卷(期)：2020,2(2)