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高职院校农类专业贫困学生人际交往能力提升策略研究——以广西农业职业技术学院为例
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摘要:根据对广西农业职业技术学院农类专业贫困生网络问卷调查结果,分析高职农类专业贫困生在人际交往能力方面存在问题的主客观原因,结合实际情况,提出通过拓宽路径、提高社会支持力度、突出指导与训练、构建和谐班级、关注原生家庭因素、强化“四自教育”来提升高校贫困生人际交往能力。
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