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DOI: 10.18686/gdjy.v3i9.37051

巧用微课优化职高生物教学有效性

曹慧琴

襄垣县职业技术学校，山西长治

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摘要：随着职业教育改革的深入推进，教育信息化已经成为职业教育的重要改革趋势。在此背景下，微课作为一种教育信息化的代表技术，被广泛应用于职业高中教育中来，有力地提高了各学科以及各专业教学的有效性，这也为职高生物教学提供了良好的发展启示。在教育实践中，职高生物教师应当立足新的时代教育形式，加强微课在教学中的渗透，积极打造“微课+教学”的职高生物教学新常态，以微课为助力，来提高教学的趣味性与实效性，从而为学生生物素养以及综合品质的发展奠基。基于此，本文首先介绍了微课的内涵与特点，并在阐述其在职高生物教学中应用意义的同时，就其应用的实践策略做了详细探讨，以期能够给广大教师提供一些新的借鉴参考。

关键词：

职高；生物教学；微课

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(9)