技工教育中语文多样教学法的探讨

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i9.37060

技工教育中语文多样教学法的探讨

余伟玲

云南庆来技工学校，云南红河

全文直达

引用

打印

摘要：技工教育的宗旨在于培养全面发展型人才，而技工语文教育，在提高学生综合素养，提高心理素质上起到至关重要的作用。随着技工教育的发展进步，对技工语文的教学提出了更高的要求。然而，当前技工语文教学仍存在诸多问题，学生对于技工语文学习的重要性认识不足，教师教学方法单一化，阻碍了技工语文教学的顺利进行，因此，教师要针对目前技工语文教学现状问题进行分析，寻找更多有效对策，使技工语文教学更加多样化，激发学生对于语文学习的兴趣，在教法探讨中完善自己、提升自己。

关键词：

技工教育；语文；多样性；教学法；对策；途径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(9)