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浅析高职院校材料类实验室管理存在的问题及解决办法——以绵阳职业技术学院材料工程系为例
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摘要:高职学校作为我国高等教育的重要组成部分,肩负着为国家建设提供高素质技能型人才的使命。实践教学能够提高学生的职业技能,满足岗位需求。实验室管理在实践教学中占有非常重要地位,但高职学校的实验室管理存在诸多问题。本文基于对绵阳职业技术学院材料工程系592名学生所做的问卷调查分析,发现了一些实验室管理中所存在的一些共性问题,针对这些问题,提出了一些解决办法,以期促进高职学校实践教学的顺利开展,为高职学校的实验室管理提供一些经验。
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