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利用绘本开展幼儿生命教育的实践研究
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摘要:随着我国教育课程改革进程的不断深化,传统的教学理念及教学方法已经不能适应现代教育的发展需要。素质教育的理念逐渐深入人心,逐步改善了幼儿教育的模式。在幼儿教育的过程中,生命教育是促进学生人格发展的重要内容,是落实教育改革的必然要求。在幼儿园大班的幼儿,还没有形成独立的人格。因此,幼儿教师可以借助绘本阅读活动开展幼儿生命教育,培养学生正确的生命观。在本文中,简要介绍了将绘本教学引入到大班幼儿生命教育的意义,并依据现阶段幼儿生命教育中存在的问题,提出了相应的教学策略。
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