决对策与职业生涯规划教育实施课程设计思路——以深圳市福田区初中阶段学校职业生涯规划教育问题的解新洲中学为例

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i5.37299

决对策与职业生涯规划教育实施课程设计思路——以深圳市福田区初中阶段学校职业生涯规划教育问题的解新洲中学为例

姚伟锋, 毕鉴海, 于家杰, 何泽贤

深圳市福田区新洲中学

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摘要：我国职业生涯规划教育在当前尚属试验探索阶段，缺乏科学的生涯规划课程体系和教学设计。在初中阶段，为了避免升入高中和高职的学生在选择专业时不知所措，在初中就需要开展相应的职业生涯教育，建立与高中衔接的初中生涯发展课程迫在眉睫。本文旨在通过对初中阶段生涯规划教育模式和开展情况的现状分析,提出完善职业生涯规划教育课程的几点原则和办法，并以深圳市福田区新洲中学为例，提出具体的职业生涯规划教育课程设计案例。

关键词：

职业生涯规划教育；选择专业；现状分析；设计案例

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(5)