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眼肌康复操对学龄期儿童低度近视的临床疗效观察
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摘要:目的 研究在家操作简便的眼肌康复训练对低度近视的临床疗效。方法 将100 名学龄期低近视儿童随机过程分为实验组甲(训练组)和对照组a(未进行训练组)。实验组甲(训练组)接受眼肌康复训练,另一组不给予任何干预的措施。训练后3个月和6个月进行比较分析两组的屈光度和视力。结果 眼肌训练前,实验组甲(训练组)与对照组a(未进行训练组)的屈光度和视力无显著影响差异。治疗3个月后,实验组甲(训练组)(-1.200.55)优于对照组a(未训练组)(-1.250.60),差异无统计学意义(p>0.05);视力二者相比,前一组(0.680.12)对照组a(未训练组)(0.480.16)有提升,差异具有统计学意义(p
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