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面向初中级留学生古典诗词教学研究
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摘要:古典诗词是中国传统文化的瑰宝,亦是中国优秀文化传播的内容之一。对初中级留学生以“浸染”的形式进行古典诗词的教学不仅能提高他们学习汉语言的兴趣,更能让他们深入了解汉语的魅力。本文以“三可”原则对初中级留学生古典诗词的内容进行了筛选,并针对古典诗词语言教学、教学方法和考核方式展开探究。
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