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> 2020年3卷10期
>
中华优秀传统文化与中职思政课教学的融合路径研究
DOI:
10.18686/gdjy.v3i10.37830
中华优秀传统文化与中职思政课教学的融合路径研究
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16
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18
被引
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代 应福
甘肃省庆阳林业学校,甘肃庆阳
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摘要:
思政课给予学生人生观和价值观的正确指导,帮助学生树立正确的家国理念和法律意识,因此在任何教育阶段都不应该放松思想政治教育,并要以新时代中国特色社会主义为指导,培养出具有较高思想道德水准的社会主义建设者和接班人。中等职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,负责为国家和社会培养出高层次、高素质的技能人才,近年来,我国加大职业教育体系改革步伐,规范了包括思想政治教育在内的一系列中职基础课程,对提升学生的个人素质和知识水平起到了重要作用。面对新时代对人才素质所提出的具体要求,中职院校也应以培养德才兼备的高水平技能人才为主要教育目标,完善思政教学中的不足之处,从而为学生的思想发展打下良好基础。习近平总书记曾多次强调文化自信的重要性,之后文化自信也成为中国特色社会主义的四个自信之一。中华传统文化上下几千年,在政治、科学、艺术等领域诞生了无数的杰出思想,不光是中国历史上的璀璨明珠,还推动了世界文化和思想的发展,值得中职学生认真学习理解,从而提高自身文化修养和思想修养,并为弘扬中华优秀传统文化贡献出自己的力量。
关键词:
中华优秀传统文化;中职思政课教学;融合路径
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-328X
年,卷(期):
2020
,3
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