探析“三全育人”背景下现代教育技术的美育功能与实施

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i10.37844

探析“三全育人”背景下现代教育技术的美育功能与实施

肖冬杰

黑龙江农业经济职业学院，黑龙江牡丹江

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摘要：“三全育人”背景下，利用现代教育技术手段把美育教育浸透、包容、深化在全员、全程、全方位育人的教育过程中，着重培养学生发现祖国之美、感受生活之美和创造美之能力。重点解决党和国家提出的培养什么样的人、为谁培养人、怎样培养人的难题，实现培养适用于新时代中国特色社会主义现代化所需的合格人才。本文从现代教育技术的美育目标、美育影响和美育在教育中的实施展开探讨。

关键词：

三全育人；现代教育技术；美育功能；技术；美育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(10)