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> Universe Scientific Publishing
> 2020年3卷10期
>
新高考背景下高中化学分层式教学研究
DOI:
10.18686/gdjy.v3i10.37901
新高考背景下高中化学分层式教学研究
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16
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被引
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刘 芳
辽宁省沈阳市辽中区职业教育中心,辽宁沈阳
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摘要:
随着新一轮高考改革,高中教育及高校录取的制度也发生了很大改变,尤其在高中的教育教学中,各学科的教学观念与教学方式也受到了极大的影响,产生了一定的变化。其中,化学学科作为高中教育教学中一门重要的学科,在化学教学中实施分层教学方法,可以更好地提升化学教学质量。因此,教师应从教学观念、实验教学与基础知识教学三个层面,去调动学生对化学学习的积极性。探讨新高考背景下高中化学分层教学的具体方法,以期帮助学生提升化学学习自信心,明确目标,实现全面发展。
关键词:
新高考背景;高中化学;分层教学
在线出版日期:
2025-08-22
(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
Universe Scientific Publishing
ISSN:2661-328X
年,卷(期):
2020
,3
(10)
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