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DOI: 10.18686/gdjy.v3i10.37923

工匠精神融入中职思政教育的价值探讨

新疆维吾尔自治区喀什教育学院(原农校)，新疆喀什

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摘要：党的十九大报告中明确指出，建设知识型、技能型、创新型劳动大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。中职学校是为社会输送技能型人才的主要场所，因此培养学生的工匠精神至关重要。工匠精神不仅是我国传统文化的精髓，也是思政课程的重要组成部分。基于此，本文就工匠精神融入思政课的价值以及途径进行了探讨，以期有所贡献。

关键词：

工匠精神；中职教育；思政课程；价值探讨

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(10)

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