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基于对高校师范类音乐教育的问题和对策探析
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摘要:自改革开放后,国家经济发展越发迅速,人均GDP不断增长,人们的可支配收入也呈现出直线上升的趋势,而在这样的背景下,社会对于教育的关注不再局限于学生们的专业课程成绩,而是将音乐、体育、艺术等都纳入了关注的重点范围。近些年中,师范类音乐教育发展越发成熟,但却也并不意味着其音乐教育就没有任何问题。相反,我国高校师范类音乐教育还有着许多的不足之处,而本文则主要对这些问题进行探究,研究出相应的对策,并以此来促进高校师范类音乐教育的发展。
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