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新课改下职校音乐教学方法与策略研究
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摘要:在新课标改革的大背景下,高职院校的音乐教育开始尝试改变。改革要求职业院校将音乐教学正式化、体系化,把音乐教学打造为培养学生创造思维,提高审美能力的课堂。在明确目标后,院校和老师都应将提高学生音乐鉴赏能力作为课程核心,并由此展开教学,实现学生的全面发展。本文提出了职校音乐教学现存的一些问题,并给出了一些改革建议。
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