基于校院两级管理下高校教师队伍工作积极性的判断与提升对策

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DOI: 10.18686/jyjx.v2i6.38246

基于校院两级管理下高校教师队伍工作积极性的判断与提升对策

曹立砥, 梁森

西安电子科技大学

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摘要：在校院两级管理下，教师队伍工作的积极性产生了一些变化，提升教师工作积极性对于学生以及学校的管理有着巨大的影响。通过对高校教师积极性的一个判断，暴露出对教师的建议采纳较少、教师的薪资分配不合理、缺乏完善的教学评估制度等问题。同时，对于这些问题要及时采取适合的对策进行解决，尽快提升教师的工作积极性，解决课堂教学质量下降与学校管理困难的问题，加大学校与教师之间的联系，提高教师在学校的归属感。

关键词：

积极性；薪资分配；教学评估机制；归属感

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0912

年,卷(期)：2020,2(6)