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如何在专业课中融入思政元素 ——以山东传媒职业学院为例
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摘要:为了更好地开展思政教育,构建“大思政”格局,笔者结合传媒类高职院校专业课的特点,对如何深入挖掘专业课的德育内涵和德育元素,实现专业教育与思想政治教育有机融合,进行了分析与研究。结合山东传媒职业学院现在专业育人的现状,针对传媒类高职院校专业课如何融入思政元素,提出了一些对策和建议。
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