基于岗位能力培养的《幼儿英语教学法》课程改革探究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/gdjy.v3i11.38465

基于岗位能力培养的《幼儿英语教学法》课程改革探究

常州纺织服装职业技术学院人文学院，江苏常州

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：幼儿英语学习出现了低龄化的趋势，需要大量的合格的幼儿英语教师。《幼儿英语教学法》课程目标即为培养达到岗位技能要求的幼儿英语教师，因而我院的《幼儿英语教学法》课程根据幼儿英语教师岗位能力要求对教学内容、教学方法、考核模式进行了改革，探索以培养岗位实践能力为目标的教学模式。

关键词：

能力培养；幼儿英语教育；课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(11)

x