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以计算思维为导向的高技计算机基础课程研究
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摘要:随着科学技术的迅速发展,人们步入了大数据时代,计算思维的优势逐渐凸显出来,并且在高技学校的教学中起着至关重要的作用。计算机基础课程以计算思维为导向,培养出适应信息化发展的高素质人才。本文通过分析高技计算机基础教学的现状和存在的问题,并针对这些问题提出相关的解决策略:创新教学方式、优化教学策略、丰富计算机的实践内容、制定严格的考核标准。
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