基于体验式学习的来华汉语游学项目的探索与实践 ——以浙江越秀外国语学院“江南文化游学营”为例

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DOI: 10.18686/gdjy.v3i11.38476

基于体验式学习的来华汉语游学项目的探索与实践 ——以浙江越秀外国语学院“江南文化游学营”为例

周瑜

浙江越秀外国语学院，浙江绍兴

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摘要：随着中文在国际上的认可度和接受度愈来愈高，来华留学的留学生也日益增多，其中来华游学项目也受到越来越多的海外人士的青睐。加快来华留学教育的创新发展，提高来华游学项目质量已成为亟待解决的问题。浙江越秀外国语学院历来重视国际化发展，更是将来华留学教育工作视作国际化工作的重要组成部分。文章基于海外合作院校的兴趣和切实需求，精心设计来华汉语游学项目，打造颇具特色的“江南文化游学营”，让留学生在短期内体验式地了解中国传统文化、社会经济、风土人情和人民生活，具有实践性和可操作性，获得了参营师生极高的评价，是来华游学项目的创新性尝试。

关键词：

体验式学习；来华游学；江南文化游学营

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-328X

年,卷(期)：2020,3(11)