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积极心理学视域下大学生心理育人机制研究
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摘要:在梳理高校“心理育人”存在的问题基础上,根据积极心理学理论启示,针对目前高校心理育人目标和内容不全面、心理育人形式单一和组织机构薄弱的问题,提出积极心理学视域下大学生心理育人机制的路径,主要包括建立健全积极的心理育人目标体系和理念;营造积极的校园文化;建设积极的心理育人组织机构;构建积极的教学模式;搭建积极的网络和咨询平台。
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