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大数据背景下高职学生工作的创新路径探究
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摘要:清华大学信息化技术中心袁芳曾说,“随着互联网应用的丰富,每个学生和老师每天都在生产着各种各样的数据,当数据量达到一定级别后,就可以进行很有意义的分析挖掘工作”。大数据时代的来临,高职院校学生工作信息化,正是数据收集、分析、使用技术发展的结果。结合笔者实践经验,本文就大数据背景下高职学生工作的创新路径进行如下探讨,以期能够给同行带来一些帮助。
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