基于核心素养的初中化学实验教学研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/jyyjuy.v2i10.38546

基于核心素养的初中化学实验教学研究

南京市六合区新篁学校江苏南京

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：随着时代的快速发展，民众对素质教育越来越重视。在新课改的核心素养的视角下开展初中化学实验教学时，教育工作者要积极调动初中生的好奇心，激发初中生的求知欲。为学生营造良好的学习氛围，着重培养学生的观察、实验、分析、比较等自主的学习能力，全面提升化学实验教学的质量，初步培养具有基本化学素养的初中生，为学生的可持继发展打下坚实的基础。

关键词：

核心素养；初中；化学实验

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-4960

年,卷(期)：2020,2(10)

x