初中生家国情怀的培养策略探析——以《新文化运动》为例

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38735

初中生家国情怀的培养策略探析——以《新文化运动》为例

广东省茂名市官山学校

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：在初中历史教学中培养学生的家国情怀素养，有利于增强学生的国家荣誉感和民族自豪感，进一步深化学生的爱国主义精神。因此，本文将以《新文化运动》为例，就如何发展学生家国情怀素养提出对策，以期可以更好地发展学生的历史学科核心素养。

关键词：

初中历史；家国情怀；培养

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(4)

x