浅谈如何转化初中数学学困生

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38738

浅谈如何转化初中数学学困生

辽宁省桓仁县五里甸子学校

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摘要：在日常教学中，学困生是指在学习当中存在一定障碍，或者是在学习当中有不良行为习惯的学生。从学习的行为来看，具体体现为无法完成教师规定的任务，对学习没有兴趣，无法按照标准规范自身行为，上课不能专心地听课等。这些学困生在日常的教学当中是不可避免地存在，那么如何帮助这些学困生摆脱困境走向学习的成功，更需要我们作为教师不断地努力。

关键词：

初中数学；学困生；原因；转变方法

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(4)

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