论数学建模教学的素质教育功能

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38744

论数学建模教学的素质教育功能

六盘水师范学院

全文直达

引用

收藏

打印

摘要：数学模型是关于现实世界的某个部分为一定目的而作的抽象，简化的数学结构。数学建模就是构造数学模型的过程。而建立一个好的模型，需要综合运用数学多个分支的专业知识。针对理论与实践相结合的高等教育，开设数学建模课程对学生各方面能力的培养有很大作用。鉴于此，本文对高校数学教学中建模教学的素质教育功能进行了探索。

关键词：

高校；数学建模；素质教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(4)

x