农村幼儿早期阅读教学策略思考

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DOI: 10.18686/xsdjy.v2i4.38766

农村幼儿早期阅读教学策略思考

贵州省六盘水市盘州市盘关镇平田幼儿园

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摘要：幼儿教育是幼儿成长的重要一部分，幼儿阅读课程的有效开展能帮助建立幼儿对读书的兴趣，在农村幼儿园教育也应该注重阅读课程的开展，有效的阅读需要合理的幼儿图书选择、阅读方法、阅读技巧选择，同时家庭还要参与到幼儿阅读中。在家长与幼儿园教师的共同引导下培养幼儿良好阅读兴趣，提高阅读能力，为以后学习能力的提高奠定坚实基础。

关键词：

农村幼儿；早期阅读教育；贴合实际；三级培训模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(4)

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