浅谈西藏高校思政教育开展的路径

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.18686/xsdjy.v2i5.38833

浅谈西藏高校思政教育开展的路径

李义玲

西藏民族大学

全文直达

引用

打印

摘要：当前，高校课程思政教育如火如荼，但不同程度地存在着“形式大于内容，结构大于功能”的问题。其原因是对课程思政教育策略缺乏科学认知和方法支撑。西藏高校课程思政教育是落实立德树人根本任务的必然要求和构建“全员、全程、全方位”育人体系的关键举措，要通过教育理念的转换、教育方式的创新和教育方法的变革，实现知识传授与价值引领、显性教育与隐性教育、教学之道与教学之术的有机统一。鉴于此，本文对西藏高校思政教育的开展路径进行了探索。

关键词：

西藏高校；思政教育；开展路径

Universe Scientific Publishing

ISSN：2705-0963

年,卷(期)：2020,2(5)